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KNS 내신 분석 리포트

잠신중 중3 2026 1학기 기말고사 영어 내신 분석

송파구 ⁠·⁠ 중등

한눈에 보기

한줄평

생소한 외부 지문과 어법⁠·⁠문맥의 복합 평가가 겹쳐, 정밀 독해와 시간 관리가 중요했던 시험이었습니다.

총 문항
30문항
서답형
0문항
난도
중상
핵심 영역
독해17문항 ⁠·⁠ 56.7%

시험지 분석

이번 시험의 출제 흐름과
다음 준비

시험 구성

영역별 비중

  • 독해17문항 ⁠·⁠ 56.7%
  • 어법5문항 ⁠·⁠ 16.7%
  • 의사소통4문항 ⁠·⁠ 13.3%
  • 어휘3문항 ⁠·⁠ 10%
  • 영작1문항 ⁠·⁠ 3.3%

출처별 비중

  • 교과서21문항 ⁠·⁠ 70%
  • 외부지문9문항 ⁠·⁠ 30%

문항 구성

총 30문항
  • 객관식30문항 ⁠·⁠ 100%

표시된 비율은 문항 수를 기준으로 계산했어요.

대표 문항

10번배점 미확인

10. 위 대화문의 내용과 일치하지 않는 것은?

  • 유형 의사소통
  • 내용 일치 판단

이번 시험의 핵심

  • 출제의 중심독해

    독해가 17문항으로 가장 많았습니다.외부 지문⁠·⁠선지 판단이 함께 출제됐습니다.상위권 변별 요소도 확인됩니다.

  • 함께 볼 영역어법

    어법은 5문항이었습니다.수일치가 함께 출제됐습니다.

  • 문제 유형외부 지문⁠·⁠선지 판단

    문항 안에는 외부 지문⁠·⁠선지 판단이 포함됐습니다.

다음 시험은 이렇게 준비하세요

  1. 문맥 의미⁠·⁠어법⁠·⁠어휘 학습은 개념 확인과 실전 적용을 나눠 점검하고, 막힌 단계만 다시 연습합니다.

  2. 문법 개념표를 새 문장에 적용하고, 틀린 선택지는 올바른 문장으로 고쳐 봅니다.

  3. 답안을 쓴 뒤 원문을 가리고 의미가 유지되는지 확인한 다음 문법과 철자를 점검합니다.

자세히 보기

시험 구조

총 30문항이며 모두 객관식으로 출제됐습니다.

출제 범위

교과서
동아(윤정미) 3~4과
부교재
  • 학교 어법/어휘 프린트
  • 모어리딩 3~4과

영역별 특징과 준비

  • 독해

    독해 지문은 주제⁠·⁠요지와 선택지 근거를 한 장에 묶어 정리합니다.

  • 어법

    틀린 문장은 수정한 형태와 수정 이유를 함께 적어 개념을 문장에 연결합니다.

  • 의사소통

    의사소통은 4문항이었습니다.

    대화문은 우리말 뜻만 확인하지 말고 실제 발화 순서대로 읽어 봅니다.

  • 어휘

    어휘는 3문항이었습니다.문항 안에는 빈칸 어휘⁠·⁠문맥상 쓰임⁠·⁠예문 적용이 포함됐습니다.

    요약문⁠·⁠빈칸 어휘는 앞뒤 문맥을 먼저 읽고, 같은 뜻으로 바꿔 쓸 표현까지 확인합니다.

  • 영작

    영작은 1문항이었습니다.

    틀린 답안은 정답을 베끼기보다 빠진 조건과 잘못된 어순을 표시해 다시 씁니다.

잠신중2026 1학기 기말고사 · 중3
KNS 대표 문항

10번

배점 미확인
문제

10. 위 대화문의 내용과 일치하지 않는 것은?

지문

[19th century, Britain] Woman A: Who's that man leading the soldiers? Woman B: He's James Brudenell, who is the 7th Earl of Cardigan. Woman A: Look at the soldiers. Why are they *cutting open the front of their sweaters and adding buttons? Woman B: They were very cold in their heavy coats during this *military campaign. James had a great idea to fix that. Woman A: What a brilliant idea! That way, they can easily put on or take off the clothes while they are working. Woman B: Yes. Let's call this type of clothing a cardigan after him. Woman A: That's a great idea! *cut open: 절개하다 / *military campaign: 군사작전

지문 전체 보기지문 접기

[19th century, Britain] Woman A: Who's that man leading the soldiers? Woman B: He's James Brudenell, who is the 7th Earl of Cardigan. Woman A: Look at the soldiers. Why are they *cutting open the front of their sweaters and adding buttons? Woman B: They were very cold in their heavy coats during this *military campaign. James had a great idea to fix that. Woman A: What a brilliant idea! That way, they can easily put on or take off the clothes while they are working. Woman B: Yes. Let's call this type of clothing a cardigan after him. Woman A: That's a great idea! *cut open: 절개하다 / *military campaign: 군사작전

선택지
①That way, they could easily put on or take off the clothing while they were working.
②The word cardigan comes from James Brudenell, who is the 7th Earl of Cardigan in 19th century Britain.
③To fix this problem, the soldiers had a great idea; James cut open the front of their sweaters and added buttons.
④During a military campaign, his soldiers felt very cold in their heavy coats and had difficulty moving around easily.
⑤Finally, the women who watched them thought it was a brilliant idea and agreed to call this type of clothing a cardigan after him.

정답과 해설

정답③
핵심 근거

③ To fix this problem, the soldiers had a great idea; James cut open the front of their sweaters and added buttons.

해설

정답은 ③입니다. ③의 “To fix this problem, the soldiers had a great idea; James cut open the front of their sweaters and added buttons. ”가 지문⁠·⁠보기의 내용과 어긋납니다. 핵심 표현을 원문의 해당 대목과 대조하면 판단 근거가 분명해집니다.

다음 대비

화자별 정보와 발화 의도를 나눠 적고, 앞뒤 대화가 이어지는 이유를 확인합니다.

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