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KNS 내신 분석 리포트

신천중 중3 2025 1학기 기말고사 영어 내신 분석

송파구 ⁠·⁠ 중등

한눈에 보기

한줄평

문법 부담은 줄었지만 창작 대화문과 유⁠·⁠반의어 어휘가 비중을 키운 시험.

총 문항
25문항
서답형
0문항
난도
중상
핵심 영역
의사소통10문항 ⁠·⁠ 40%

시험지 분석

이번 시험의 출제 흐름과
다음 준비

시험 구성

영역별 비중

  • 의사소통10문항 ⁠·⁠ 40%
  • 독해7문항 ⁠·⁠ 28%
  • 어휘6문항 ⁠·⁠ 24%
  • 어법2문항 ⁠·⁠ 8%

출처별 비중

  • 교과서15문항 ⁠·⁠ 60%
  • 교과서 외10문항 ⁠·⁠ 40%

문항 구성

총 25문항
  • 객관식25문항 ⁠·⁠ 100%

표시된 비율은 문항 수를 기준으로 계산했어요.

대표 문항

25번4점

다음 ⓐ~ⓔ에 들어갈 단어로 알맞은 것은?

  • 유형 어휘
  • 출처 원본 내신 분석지
  • 어휘 대표 문항

이번 시험의 핵심

  • 출제의 중심의사소통

    의사소통이 10문항으로 가장 많았습니다.세부 유형으로는 대화 흐름이 확인됩니다.

  • 함께 볼 영역독해

    독해는 7문항이었습니다.

  • 문제 유형대화 흐름

    대화 흐름이 함께 출제됐습니다.

다음 시험은 이렇게 준비하세요

  1. 대화 흐름⁠·⁠반의어⁠·⁠의사소통 문항은 풀이 시간을 재고, 근거를 찾는 순서가 흔들린 지점을 고칩니다.

  2. 대화문은 표현만 외우지 말고 앞뒤 발화가 이어지는 이유까지 확인합니다.

  3. 독해 문항은 유형별로 묶은 뒤, 시간이 오래 걸린 지문부터 근거 찾기 순서를 다시 잡습니다.

자세히 보기

시험 구조

총 25문항이며 모두 객관식으로 출제됐습니다.

출제 범위

교과서
능률 (김성곤) 3학년 3~4과
부교재
  • 학습지
  • Read on (추가지문) 1개

영역별 특징과 준비

  • 어휘

    어휘는 6문항이었습니다.반의어가 함께 출제됐습니다.

    어휘는 뜻, 예문, 문맥상 쓰임을 한 묶음으로 정리합니다.

  • 어법

    어법은 2문항이었습니다.

    틀린 문장은 수정한 형태와 수정 이유를 함께 적어 개념을 문장에 연결합니다.

신천중2025 1학기 기말고사 · 중3
KNS 대표 문항

25번

4점
문제

다음 ⓐ~ⓔ에 들어갈 단어로 알맞은 것은?

지문

===================================== - I bought a used phone, but the battery only lasts 5 minutes. Without a working battery the phone is [ ⓐ ]. - My grandmother gave me her childhood diary. It’s old and the cover is torn, but to me, it’s [ ⓑ ]. It’s really precious. - My little brother made a card for me with crayons and stickers. I know it’s childish, but it feels [ ⓒ ] to me. I’m so moved. - Our class photo from last year is [ ⓓ ]. We can’t take it again, and it brings back so many memories. - I tried to sell my broken headphones online, but no one wanted them, They are completely [ ⓔ ] now. =====================================

지문 전체 보기지문 접기

===================================== - I bought a used phone, but the battery only lasts 5 minutes. Without a working battery the phone is [ ⓐ ]. - My grandmother gave me her childhood diary. It’s old and the cover is torn, but to me, it’s [ ⓑ ]. It’s really precious. - My little brother made a card for me with crayons and stickers. I know it’s childish, but it feels [ ⓒ ] to me. I’m so moved. - Our class photo from last year is [ ⓓ ]. We can’t take it again, and it brings back so many memories. - I tried to sell my broken headphones online, but no one wanted them, They are completely [ ⓔ ] now. =====================================

선택지
①ⓐ : invaluable
②ⓑ : valueless
③ⓒ : worthless
④ⓓ : valuable
⑤ⓔ : priceless → 시험 범위인 단어는 valued에 불과했으나 학습지 속 필 기에 유의어 invaluable, priceless와 반의어 valueless, worthless가 필기되어 있어 반드시 혼동 없이 암기했어야 만 맞출 수 있는 문항이며 해당 예문은 사전에 공지되지 않은 새로운 예문의 형태.

문항 분석

출제 포인트

문맥과 품사를 함께 확인해 제시된 어휘가 문장 안에서 성립하는지 판단하는 문항입니다.

다음 대비

대화 흐름⁠·⁠반의어⁠·⁠의사소통 문항은 풀이 시간을 재고, 근거를 찾는 순서가 흔들린 지점을 고칩니다.

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